随身语言手册
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句子结构 · 本路径 1 / 6

长句里,谁究竟做了什么?

先找主干,再接条件

先了解:认识主语与动词;不要求背术语。

01 · 看见关联

从这一组对照开始。

修饰说明可以很长,动作的主干却常常很短。先把插入的信息临时放到一边。

先确定失败的是任务。failed 是这句话的主要动作,不要先陷进任务配置细节。

规律怎么用

先定位能够独立推进主句的动词,再找它对应的主语;暂时括起介词短语和关系从句,随后逐层还原。

读完主干还不够:not、only、unless、before 等限制必须接回去。快速阅读是先建立结构,再核对条件。

主干回答发生什么;修饰回答是哪一个、何时、在什么条件下。

记下自己的例词或发现(可选)

给以后查阅的自己留一句话;不提交、不评分,也不影响继续阅读。已有笔记仍包含在进度备份中。

02 · 放回实际情境

换一段话,看看意思有没有变。

先想一下这句话允许你得出什么结论,再展开解析。不需要写答案。

The service that checks uploaded files stopped responding after the configuration update.
声音:尚未选择

由浏览器或系统提供。标为“在线”的声音会通过对应服务处理朗读文本;默认只自动选本机声音。

系统辅助朗读 · 音色与自然度依设备而异,不作标准发音示范。

此浏览器暂未提供英语声音。可在设备上安装英语语音后重新打开页面,或在发音速查中打开词典发音链接。

最短主干是什么?能确定故障原因吗?

展开解析与核对点

可以这样理解

The service stopped responding. 后半部分给出时间先后,还不能确认配置更新是原因。

  • 找到主句动作
  • 不把 after 当 because
想套用到自己的事情?留一句笔记(可选)

给下次查阅留个标记 未标记

可跳过。这是个人标记,不是系统测出的掌握程度。

03 · 接着使用

在实际文档中抓主干 →
资料来源与阅读边界

本页为中文教学整理和自编情境。参考资料支持规则背景,不为每个情境提供逐句背书。历史解释经过简化,具体词义与读音应结合词典核对。