随身语言手册
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范围与数量 · 本路径 6 / 6

“不是全部通过”,等于“全部没通过”吗?

not all、none、not yet:否定的范围

先了解:留意否定词前后的限定词。

01 · 看见关联

从这一组对照开始。

一句状态更新里,not 放在哪里,会改变你对整个集合的判断。yet 又会改变时间上的解释。

至少有测试没有通过;单凭这句话,不能算出有多少通过,也不能保证有通过的。

规律怎么用

先说清否定作用于哪个命题:全部通过、任何一个通过,还是已经完成。把数量范围和时间范围分开核对。

汇报时能给出实际数量就更清楚,例如 18 of 20 tests passed。不要为了简短而让不同范围的陈述相互替代。

先明确否定了多少、截至何时,再决定行动。

记下自己的例词或发现(可选)

给以后查阅的自己留一句话;不提交、不评分,也不影响继续阅读。已有笔记仍包含在进度备份中。

02 · 放回实际情境

换一段话,看看意思有没有变。

先想一下这句话允许你得出什么结论,再展开解析。不需要写答案。

Not all regions received the update. We are checking the rollout logs.
声音:尚未选择

由浏览器或系统提供。标为“在线”的声音会通过对应服务处理朗读文本;默认只自动选本机声音。

系统辅助朗读 · 音色与自然度依设备而异,不作标准发音示范。

此浏览器暂未提供英语声音。可在设备上安装英语语音后重新打开页面,或在发音速查中打开词典发音链接。

能否说所有地区都没收到?

展开解析与核对点

可以这样理解

不能;只能确认并非所有地区都收到了。具体哪些地区仍待日志确认。

  • 区分 not all 与 none
  • 保留待核实范围
想套用到自己的事情?留一句笔记(可选)

给下次查阅留个标记 未标记

可跳过。这是个人标记,不是系统测出的掌握程度。

03 · 接着使用

准确汇报发布状态 →
资料来源与阅读边界

本页为中文教学整理和自编情境。参考资料支持规则背景,不为每个情境提供逐句背书。历史解释经过简化,具体词义与读音应结合词典核对。